创客实验室是一种创新的教育模式，它将学生置于一个开放的实践环境中，通过自主探究和实践来培育学生的创造力、处理问题的能力和团队合作精神。

  创客实验室提供丰富多样的工具和设备，如3D打印机、激光切割机、电子元件、编程工具等，让学生能够在设计、制造和调试产品的过程中，学习和体验科学、技术、工程、艺术和数学（STEAM）等领域的知识和技能。

  通过3D打印机，学生可以将设计想法变成实际物品；通过激光切割机，学生能制作复杂零部件；通过电子元件和编程工具，学生能够最终靠编程来实现各种功能。同时，创客实验室也提供了各种工具和材料，让学生能够充分的发挥他们的想象力和创造力。

  1.激发兴趣和动力，培养自主学习和探究的习惯。在创客实验室中，学生能够准确的通过自己的兴趣和需求选择感兴趣的项目，并自主设计和制作，培养他们学习的主动性和创造力。

  2.培养团队合作和沟通能力。在实践过程中需要与他人合作，共同处理问题，这培养他们的团队合作和沟通协作的能力。

  3.培养处理问题的能力和创新思维。在创客实验室中，学生需要面对各种挑战。学生通过自主思考和实践寻找解决办法，培养问题解决和创新思维能力。

  创客实验室已得到了广泛的推广和应用，许多教育学习管理机关已经建立了自己的创客实验室。例如，美国麻省理工学院的“媒体实验室”是一个世界著名的创客实验室，它提供各种先进设备，让学生可以有效的进行多种创新和实践活动。上海交通大学附属中学建立了自己的“创客空间”，通过种种创客活动，培育学生的创新力和实践力。

  总的来说，创客实验室是现代教育中的一种创新模式，通过提供具有先进设备和丰富资源的实践环境，培育学生的创造力、处理问题的能力和团队合作精神。